Ալյոնա Սարգսյան

Ալյոնա Սարգսյան

լրագրող

Արցախի Մեծ Թաղերից հյուսվող գորգերը

Ճղոպուր
Արցախ, արցախցի, բռնի տեղահանված, արցախի գորգ, աստղագորգ, վիշապագորգ բրդյա թել, կարպետ, կարպետագործություն, գորգագործություն, օժիտ, մեծ թաղեր, ոստան գյուղ

Արցախի բռնագաղթն ու ջազի ուղին

Ճղոպուր
Անցյալ տարի Արցախից բռնագաղթելուց հետո Տիգրան Լալայանը, շարունակելով 2003 թվականի սկսած առաքելությունը, 2024 թ. սկզբին հիմնադրել է նոր` «Արցախ» ջազ…

Հադրութի մանկապատանեկան կենտրոնը՝ փաստի առջև

Ճղոպուր
Մոտ 30 տարի առաջ հիմնադրված, 2020 թվականից հետո պատերազմական գործողությունների հետևանքով արդեն 3-րդ անգամ փակվող, բայց վերաբացման հույսը չկորցնող Հադրութի…

«Արցախցին կոտրվող չի, կռո ճղուպուր ա»

Ճղոպուր
Արցախի «Մունք» տեխնոդպրոցի առաջին տեխնոառաքյալը՝ Աննա Մուսայելյանը, անգամ աշխատանքային ծանրաբեռնվածության պայմաններում ամեն օր մի նոր բան է սովորում:

Արցախի բնությանն ունկնդիր երաժիշտը

Ճղոպուր
Արցախցի 35-ամա երաժիշտ Հակոբ Բաբայանը որոշել է երաժշտական կրթությունը շարունակել Գերմանիայում: Նպատակն է շվիից, բլուլից, դուդուկից ու զուռնայից բացի տիրապետել…

Գայանե Պետրոսյանի նվերը՝ նոր սկիզբ

Ճղոպուր
«Աստված ամբարդ լիգյը պահե», «Մինդ հազար տեռնա», «Մին ծլիս, հազար ծաղկիս». այս գրություններն Արցախից բռնի տեղահանված Գայանե Պետրոսյանինն են՝ փայտյա…

«Մունք կարող ընք». Լուիզա Ավանեսյանի ուղին

Ճղոպուր
«Ես» կրթական հիմնադրամը Արցախի պատերազմներից, շրջափակումից ու բռնի տեղահանումից հետո, հաղթահարելով բոլոր տեսակի դժվարությունները, ոչ միայն շարունակում, այլև ընդլայնում ու…

Պատմության ուսուցչի պատմությունը՝ Արցախից հետո

Ճղոպուր
Արարատի մարզի Զորակ գյուղի միջնակարգ դպրոցի պատմության ուսուցչուհի Աչիկ Գրիգորյանը Հայաստան տեղափոխվելուց հետո իր համար անսովոր պայմաններին հարմարվել ու աշխատում…

Աննայի որոշումը․ ուժը՝ ցավի փոխարեն

Ճղոպուր
Արցախից բռնի տեղահանված Աննա Ծատրյանը, որն այժմ սովորում է Արարատի մարզի Զորակ գյուղի միջնակարգ դպրոցի 12-րդ դասարանում, արդեն փորձում է…

Անի Ներսիսյանի ամենաերկար մրցուղին

Ճղոպուր
2023 թ․ սեպտեմբերին Ադրբեջանի սանձազերծած լայնամասշտաբ ռազմական ագրեսիայի հետևանքով Արցախից բռնի տեղահանված 17-ամյա Անի Ներսիսյանի՝ կրթության շարունակականության հարցը բարդացել է…

“Media for Education” NGO