Արգելված քարոզարշավ՝ դպրոցներում

1940 – 1950 – ական թվականներին, երբ ԽՍՀՄ պետությունների կառավարությունները խիստ վերահսկողության տակ էին, ԽՍՀՄ ԳԱ գիտական քարտուղար, ակադեմիկոս Նորայր Սիսակյանի նամակագրությունը բացահայտում է մի ամբողջ գիտական ցանց, որտեղ նա, որպես հիմնական ուղղորդող և աջակից, մշտապես պայքարում էր հայկական գիտական միտքը մեկուսացումից փրկելու և զարգացման հնարավորություն ստեղծելու համար։

Կարդալ ամբողջը

Վերջին հրապարակումները

Լուրեր

Ֆինլանդիայի թվային հարթակները | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ

Ֆինլանդիայի թվային հարթակները

Բուհական կրթություն պահանջարկի աճ | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ

Բուհական կրթություն պահանջարկի աճ

Շոտլանդացի աշակերտների բողոքները | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ

Շոտլանդացի աշակերտների բողոքները

Հնդկական կրթության 10–ամյա գնահատում

Հրապարակումներ

«Մեդիան հանուն կրթության»

հասարակական կազմակերպությունը հիմնադրվել է փորձառու լրագրողների եւ կրթության մասնագետների համատեղ ջանքերով։ Կազմակերպությունն առաջնորդվում է «կիրթ քաղաքացի/զարգացած պետություն» սկզբունքով։

Կազմակերպության նպատակներն են

Հայկական մանկավարժության պատմության վերաբերյալ հանրամատչելի նյութեր տարածելը:

Կրթության ոլորտի զարգացման հաջողված միջազգային փորձի հանրայնացումը։

Մանկավարժական աշխատողների և դասավանդողների ստեղծագործական ազատությանը նպաստող գործունեություն ծավալելը:

Ծնողավարության ինստիտուտի կայացմանը նպաստելը, դրա վերաբերյալ մասնագիտական խորհրդատվություն տրամադրելը:

Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիքի ապահովման նպատակով անհրաժեշտ գործընթացներ խթանելը:

Կրթության որակի և հանրային առողջության կապի վերաբերյալ հետազոտություններ, հանրային տեղեկատվական արշավներ կազմակերպելը, իրականացնելը:

Քաղաքացիների՝ կրթության իրավունքի իրազեկվածության բարձրացմանը նպաստելը։

Ցկյանս ուսուցման կարևորության գիտակցմանը նպաստելը, համապատասխան հնարավորություններ ստեղծելը, ֆորմալ, ոչ ֆորմալ և ինֆորմալ կրթական ծրագրեր ու նախաձեռնություններ իրականացնելը։

Կրթության ոլորտի բարելավման իրավական և օրենսդրական խոչընդոտների վերացմանը նպաստելը:

Կրթության խնդիրների վերաբերյալ հետազոտություններ և ուսումնասիրություններ կատարելը, դրանց լուծմանը միտված գործունեություն ծավալելը:

Կարևորել կրթական խնդիրները և կազմակերպել հանրային քննարկումներ։

Մեդիակարգավորման ոլորտում կրթական ծրագրեր նախաձեռնելը և իրականացնելը:

«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ

«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ