«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ-ն Ձեզ հրավիրում է միանալու մեդիայի միջոցով կրթության ոլորտի փոփոխություններին նպաստելու առաքելությանը։
Մեր նպատակն է ապրել մեր նախահայրերի ժառանգած այնպիսի երկրում, որտեղ յուրաքանչյուր անհատի հասանելի կլինի որակյալ կրթությունը և անհատի ողջ ներուժը հանուն պետության ներդնելու հնարավորությունը:
Ձեր աջակցությունն ու ներգրավվածությունն անչափ կարևոր է էական փոփոխությունների հարցում:
«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ ծրագրերին Ֆինանսապես աջակցելու համար խնդրում ենք լրացնել բոլոր դաշտերը։
Շնորհակալություն!
Լուսանկարը՝ Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտի էջից
«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ-ն ԿԳՄՍ նախարարությունից տեղեկացավ, որ այսօրվանից մինչև ապրիլի 7-ը ընդունում են արտադպրոցական ուսումնական հաստատությունների մանկավարժական աշխատողների կամավոր ատեստավորման հայտեր։
Ատեստավորման անցկացումը նախատեսվում է թեսթավորման եղանակով, 2024 թվականի ապրիլի 27-ին և 28-ին։ Կապված հայտերի քանակից՝ կդիտարկվի ատեստավորման անցկացումը նաև մայիսի 4-ին և 5-ին։ Ատեստավորման անցկացման վերջնական ժամանակացույցը կհրապարակվի հայտերն ամփոփվելուց հետո։
Բազմակողմանի կրթություն. հաջողակ կյանք
Լուրեր, Կրթությունը Հայաստանում, Հայկական մանկավարժություն, Մեջբերում
Ռեթեոս Պերպերյանը, որի մանկավարժական առաջադեմ հայացքները չեն կորցրել արդիականությունը, իր ստեղծած վարժարանում, առաջնությունը տալով ամբողջական մարդ, քաղաքացի ձևավորելուն, այնուամենայնիվ կարողացել…
Բաժիններ
Լուսանկարը՝ Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտի էջից
«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ-ն ԿԳՄՍ նախարարությունից տեղեկացավ, որ այսօրվանից մինչև ապրիլի 7-ը ընդունում են արտադպրոցական ուսումնական հաստատությունների մանկավարժական աշխատողների կամավոր ատեստավորման հայտեր։
Ատեստավորման անցկացումը նախատեսվում է թեսթավորման եղանակով, 2024 թվականի ապրիլի 27-ին և 28-ին։ Կապված հայտերի քանակից՝ կդիտարկվի ատեստավորման անցկացումը նաև մայիսի 4-ին և 5-ին։ Ատեստավորման անցկացման վերջնական ժամանակացույցը կհրապարակվի հայտերն ամփոփվելուց հետո։
Բազմակողմանի կրթություն. հաջողակ կյանք
Լուրեր, Կրթությունը Հայաստանում, Հայկական մանկավարժություն, Մեջբերում
Ռեթեոս Պերպերյանը, որի մանկավարժական առաջադեմ հայացքները չեն կորցրել արդիականությունը, իր ստեղծած վարժարանում, առաջնությունը տալով ամբողջական մարդ, քաղաքացի ձևավորելուն, այնուամենայնիվ կարողացել…