
Լուսանկարը` UNESCO–ի կայքից
2030 թվականի վերջնաժամկետի մոտենալու հանգամանքը կարիք է ստեղծում համապարփակ գնահատել ՄԱԿ–ի սահմանած Կայուն զարգացման նպատակներից 4–րդ կետի՝ որակյալ կրթության ասպարեզում գրանցած առաջընթացը։ Այս տեղեկությունը նշված Է ՅՈՒՆԵՍԿՕ – ի պաշտոնական կայքում։
Հետևելով Կրթության մշտադիտարկման համաշխարհային զեկույցի անկախ արտաքին գնահատման հանձնարարականին, Խորհրդատվական մարմինն առաջարկել է կրթական վիճակագրությունը բերել առաջին պլան և փոփոխություններ մտցնել հաջորդ երեք զեկույցների շրջափուլերում՝ «Հետհաշվարկ մինչև 2030» շարքի տեսքով։
Առաջին զեկույցն, ըստ պաշտոնական հաղորդագրության, կանդրադառնա չորս ցուցանիշների՝
Յուրաքանչյուր ցուցանիշի լայն շրջանակի համար նախատեսվում է վերլուծել արագ առաջընթաց գրանցած 5 և լճացում ապրող 2 երկիր (ընդհանուր առմամբ 35 երկիր)՝ օրինակների ներկայացուցչական խումբ ապահովելու համար։
Նպատակն, ըստ պաշտոնական մեկնաբանության, ոչ թե աշխարհի «լավագույն» արդյունքներ ցուցաբերող երկրներին ընտրելն է, այլ տարածաշրջանային առումով հավասարակշռված երկրների խումբ առանձնացնելը, որն արագ է բարելավել իրավիճակը՝ մեկնարկային պայմանների և համատեքստի ֆոնին։
Զեկույցը նախատեսվում է հրապարակել 2026 թ. մարտի 25-ին։
2026 թ. Զեկույցից ակնկալվում է 6 հարցի պատասխան․
























































