«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ-ն Ձեզ հրավիրում է միանալու մեդիայի միջոցով կրթության ոլորտի փոփոխություններին նպաստելու առաքելությանը։
Մեր նպատակն է ապրել մեր նախահայրերի ժառանգած այնպիսի երկրում, որտեղ յուրաքանչյուր անհատի հասանելի կլինի որակյալ կրթությունը և անհատի ողջ ներուժը հանուն պետության ներդնելու հնարավորությունը:
Ձեր աջակցությունն ու ներգրավվածությունն անչափ կարևոր է էական փոփոխությունների հարցում:
«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ ծրագրերին Ֆինանսապես աջակցելու համար խնդրում ենք լրացնել բոլոր դաշտերը։
Շնորհակալություն!

Լուսանկարը՝ UNICEF-ի զեկույցից
Ինչո՞ւ է կարևոր պատկերացնել 2050 թ. մանկությունը: Այս հարցին ի պատասխան «Մանկության ապագան՝ փոփոխվող աշխարհում» զեկույցում UNICEF-ը գրում է. «Այս հարցի պատասխանը կարող է տալ առաջին նմանատիպ զեկույցը, որը հրապարակվել էր 1980 թ.-ին»:
UNICEF-ի գործադիր տնօրեն Ջեյմս Գրանտը դեռ այն ժամանակ էր մեկնաբանել, որ անչափ կարևոր է հաշվի առնել, թե ապագայում ինչ փոփոխություններ են սպասվում և ինչ է պետք անել երեխաների համար առավել նպաստավոր միջավայրի ապահովման համար:
1980 թ. հրապարակված զեկույցի բովանդակությունը վերաբերում էր մինչև 2000 թ. համաշխարհային փոփոխություններին: Հենց դրանով էլ 2-րդ զեկույցի հեղինակները կարևոր են համարում մինչև 2050-ի մանկության հնարավոր խնդիրներին անդրադառնալը՝ պնդելով, որ 2050 թ.-ը շատ ավելի տարբեր է լինելու այսօրվա մանկության պայմաններից:
UNICEF-ը վստահ է, որ 2010 թ.-ին անհամեմատ ավելի շատ երեխաներ են լինելու Աֆրիկայում:
Ըստ զեկույցի, անցյալ դարի ամենամեծ ձեռքբերումներից է կրթության հնարավորություն ստացած երեխաների թվի աճը: Ակնկալվում է այս միտումը պահել մինչև 2050 թ.-ը:
Սակայն զեկույցում նշվում է, որ աշխարհում կա 44 միլիոն ուսուցչի կարիք: Որակյալ կրթության ապահովման համար ուսուցիչների վերապատրաստումներն ու նրանց աշխատանքի ընդունելը խիստ կարևոր գործոն է:
Դպրոցի ճամփան
Արվեստ և կրթություն
Կրթություն և որակ
Մեդիայի դերը
Փող և որակ
Տեսանյութեր
Վերջին հրապարակումները
- Հնդիկ ուսանողների ընդվզումը 21.07.2026
- Հունական բանկերն աջակցում են բուհերին 20.07.2026
- Մանկավարժության գերխնդիրը 17.07.2026
- Հյուսիսային խորհրդի մշակութային կրթությունը 16.07.2026
- Հացադուլ՝ Հնդկաստանում քննաթերթիկների արտահոսքից հետո 15.07.2026
- Բառ և պատկեր․ Գևորգ Այվազյանի աշխատարանը 14.07.2026
- Բառ և պատկեր․ Գևորգ Այվազյանի աշխատարանը 14.07.2026
- Իգիթյան կենտրոնում ցուցադրվում են փորագրանկարներ 13.07.2026
- Իգիթյան կենտրոնում ցուցադրվում են փորագրանկարներ 13.07.2026
- Cultural Preservation: Challenge 10.07.2026
Բաժիններ
«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Դառնալ «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ անդամ
«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Դառնալ «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ անդամ

Լուսանկարը՝ UNICEF-ի զեկույցից
Ինչո՞ւ է կարևոր պատկերացնել 2050 թ. մանկությունը: Այս հարցին ի պատասխան «Մանկության ապագան՝ փոփոխվող աշխարհում» զեկույցում UNICEF-ը գրում է. «Այս հարցի պատասխանը կարող է տալ առաջին նմանատիպ զեկույցը, որը հրապարակվել էր 1980 թ.-ին»:
UNICEF-ի գործադիր տնօրեն Ջեյմս Գրանտը դեռ այն ժամանակ էր մեկնաբանել, որ անչափ կարևոր է հաշվի առնել, թե ապագայում ինչ փոփոխություններ են սպասվում և ինչ է պետք անել երեխաների համար առավել նպաստավոր միջավայրի ապահովման համար:
1980 թ. հրապարակված զեկույցի բովանդակությունը վերաբերում էր մինչև 2000 թ. համաշխարհային փոփոխություններին: Հենց դրանով էլ 2-րդ զեկույցի հեղինակները կարևոր են համարում մինչև 2050-ի մանկության հնարավոր խնդիրներին անդրադառնալը՝ պնդելով, որ 2050 թ.-ը շատ ավելի տարբեր է լինելու այսօրվա մանկության պայմաններից:
UNICEF-ը վստահ է, որ 2010 թ.-ին անհամեմատ ավելի շատ երեխաներ են լինելու Աֆրիկայում:
Ըստ զեկույցի, անցյալ դարի ամենամեծ ձեռքբերումներից է կրթության հնարավորություն ստացած երեխաների թվի աճը: Ակնկալվում է այս միտումը պահել մինչև 2050 թ.-ը:
Սակայն զեկույցում նշվում է, որ աշխարհում կա 44 միլիոն ուսուցչի կարիք: Որակյալ կրթության ապահովման համար ուսուցիչների վերապատրաստումներն ու նրանց աշխատանքի ընդունելը խիստ կարևոր գործոն է:
Դպրոցի ճամփան
Արվեստ և կրթություն
Կրթություն և որակ
Մեդիայի դերը
Փող և որակ
Տեսանյութեր
Վերջին հրապարակումները
- Հնդիկ ուսանողների ընդվզումը 21.07.2026
- Հունական բանկերն աջակցում են բուհերին 20.07.2026
- Մանկավարժության գերխնդիրը 17.07.2026
- Հյուսիսային խորհրդի մշակութային կրթությունը 16.07.2026
- Հացադուլ՝ Հնդկաստանում քննաթերթիկների արտահոսքից հետո 15.07.2026
- Բառ և պատկեր․ Գևորգ Այվազյանի աշխատարանը 14.07.2026
- Բառ և պատկեր․ Գևորգ Այվազյանի աշխատարանը 14.07.2026
- Իգիթյան կենտրոնում ցուցադրվում են փորագրանկարներ 13.07.2026
- Իգիթյան կենտրոնում ցուցադրվում են փորագրանկարներ 13.07.2026
- Cultural Preservation: Challenge 10.07.2026
























































