Մեծ Բրիտանիայի կրթության ոլորտում արհեստական բանականության (ԱԲ) կիրառման հետ կապված լարվածություն է առաջացել ուսուցիչների արհմիությունների և կառավարության միջև: Տեղեկացնում է Sky news-ը:

Արհմիությունները մտահոգված են, որ ԱԲ-ի ներդրմամբ աշխատատեղեր կկրճատվեն: Վտանգի տակ են առավելապես ցածր վարձատրվող ուսուցիչների օգնականները: Նրանց աշխատանքի ավտոմատացման վերաբերյալ ծրագրեր կան:

Կրթության ազգային արհմիության գլխավոր քարտուղար Դանիել Քեբեդեն նշել է, որ չնայած ԱԲ-ի կիրառման դրական կողմերին, ոլորտի հետ «իմաստալից քննարկումներ» չեն եղել, և Կրթության դեպարտամենտը «ինքնագլուխ է գործում»:

Քեբեդեն ընդգծել է, որ կրթությունը և ուսուցումը հիմնականում սոցիալական և հարաբերակցական փորձառություններ են, և ԱԲ-ն պետք է օգտագործվի այնպես, որ չվնասի այդ հարաբերակցությունը: Նա նաև նշել է, որ ԱԲ-ի ներդրումը պետք է իրականացվի արհմիությունների հետ խորհրդակցությամբ՝ ուսուցիչների մասնագիտական հմտությունների նվազեցումից և նրանց փոխարինումից խուսափելու նպատակով:

Կրթության դեպարտամենտի խոսնակը հերքել է մեղադրանքները՝ նշելով, որ ԱԲ-ի կիրառման վերաբերյալ եղել են քննարկումներ, և որ կրթական համակարգը բարելավելու ուղղությամբ շարունակելու են աշխատել ուսուցիչների ու աշակերտների համար:

Այս իրավիճակը բարդ է հատկապես Կրթության նախարար Բրիջիթ Ֆիլիպսոնի համար. նա պետք է հավասարակշիռ մոտեցում գտնի արհմիությունների մտահոգությունների և կառավարության ԱԲ-ի կիրառման ծրագրերի նկատառմամբ, որպեսզի կարողանա ստեղծել տնտեսության զարգացման համար անհրաժեշտ պայմաններ:

Մեծ Բրիտանիայի կրթության ոլորտում արհեստական բանականության (ԱԲ) կիրառման հետ կապված լարվածություն է առաջացել ուսուցիչների արհմիությունների և կառավարության միջև: Տեղեկացնում է Sky news-ը:

Արհմիությունները մտահոգված են, որ ԱԲ-ի ներդրմամբ աշխատատեղեր կկրճատվեն: Վտանգի տակ են առավելապես ցածր վարձատրվող ուսուցիչների օգնականները: Նրանց աշխատանքի ավտոմատացման վերաբերյալ ծրագրեր կան:

Կրթության ազգային արհմիության գլխավոր քարտուղար Դանիել Քեբեդեն նշել է, որ չնայած ԱԲ-ի կիրառման դրական կողմերին, ոլորտի հետ «իմաստալից քննարկումներ» չեն եղել, և Կրթության դեպարտամենտը «ինքնագլուխ է գործում»:

Քեբեդեն ընդգծել է, որ կրթությունը և ուսուցումը հիմնականում սոցիալական և հարաբերակցական փորձառություններ են, և ԱԲ-ն պետք է օգտագործվի այնպես, որ չվնասի այդ հարաբերակցությունը: Նա նաև նշել է, որ ԱԲ-ի ներդրումը պետք է իրականացվի արհմիությունների հետ խորհրդակցությամբ՝ ուսուցիչների մասնագիտական հմտությունների նվազեցումից և նրանց փոխարինումից խուսափելու նպատակով:

Կրթության դեպարտամենտի խոսնակը հերքել է մեղադրանքները՝ նշելով, որ ԱԲ-ի կիրառման վերաբերյալ եղել են քննարկումներ, և որ կրթական համակարգը բարելավելու ուղղությամբ շարունակելու են աշխատել ուսուցիչների ու աշակերտների համար:

Այս իրավիճակը բարդ է հատկապես Կրթության նախարար Բրիջիթ Ֆիլիպսոնի համար. նա պետք է հավասարակշիռ մոտեցում գտնի արհմիությունների մտահոգությունների և կառավարության ԱԲ-ի կիրառման ծրագրերի նկատառմամբ, որպեսզի կարողանա ստեղծել տնտեսության զարգացման համար անհրաժեշտ պայմաններ: