«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ-ն Ձեզ հրավիրում է միանալու մեդիայի միջոցով կրթության ոլորտի փոփոխություններին նպաստելու առաքելությանը։
Մեր նպատակն է ապրել մեր նախահայրերի ժառանգած այնպիսի երկրում, որտեղ յուրաքանչյուր անհատի հասանելի կլինի որակյալ կրթությունը և անհատի ողջ ներուժը հանուն պետության ներդնելու հնարավորությունը:
Ձեր աջակցությունն ու ներգրավվածությունն անչափ կարևոր է էական փոփոխությունների հարցում:
«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ ծրագրերին Ֆինանսապես աջակցելու համար խնդրում ենք լրացնել բոլոր դաշտերը։
Շնորհակալություն!

Լուսանկարը պատրաստել է Աննա Գրիգորյանը
Մայիսի 13–ին «Ականատես» դիտորդական առաքելությունը փաստեց Ապարանի և հարակից բնակավայրերի դպրոցներում քաղաքական գործունեության արգելքի խախտման և քարոզչությանը անչափահասների ներգրավման դեպքեր։ ԿԳՄՍ նախարարը նույն օրը ՖԲ – ում գրեց, որ նախարարությունը կանցկացնի առանձին քննություն: Սակայն արդյունքների մասին 12 օր անց պաշտոնական հայտարարություններ չկան։ «Պետական լիազորություն ունեցող մարմինները իրենք պետք է շահագրգռված լինեին, ձեռնարկեին միջոցներ, տեղեկացնեին հասարակությանը, որպեսզի ԿԳՄՍ նախարարի ասածը չմնար ուղղակի սոցիալական հարթակում գրված հայտարարություն, այլ ունենար ազդեցություն, զսպող էֆեկտ, որ առնվազն այս նախընտրական քարոզչության ժամանակ չտեսնեինք նման դեպքեր»,– mediaforedu.am –ի խմբագիր Անուշ Մարտիրոսյանի հետ զրույցում ընդգծել է «Բարեվարքություն հանուն զարգացման» կրթական կենտրոնի ղեկավար Նարինե Ավետիսյանը։
Բազմակողմանի կրթություն. հաջողակ կյանք

Դպրոցի ճամփան
Արվեստ և կրթություն
Կրթություն և որակ
Մեդիայի դերը
Փող և որակ
Տեսանյութեր
Վերջին հրապարակումները
- Արվեստի և կրթության կապը 09.06.2026
- Արա Գուրզադյան․ հայրենիքը 08.06.2026
- ԱՄՆ ներգաղթյալների հանրակրթության իրավունքը 05.06.2026
- Սմարթֆոնների արգելք՝ լեհական մանկապարտեզներում 04.06.2026
- Բրիտանական բուհերի օգտակարությունը 03.06.2026
- Տույժ՝ քարոզչություն արած դպրոցների տնօրեններին 02.06.2026
- Ֆիննական դպրոցը՝ կապող օղակ 01.06.2026
- Միասնական քննություններ 29.05.2026
- ԱՄՆ ուսուցիչների ԱԲ գործիքը 28.05.2026
- «Շիրակացի» ճեմարանի ստեղծագործելով սովորելու ուղին 27.05.2026






















































