«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ-ն Ձեզ հրավիրում է միանալու մեդիայի միջոցով կրթության ոլորտի փոփոխություններին նպաստելու առաքելությանը։
Մեր նպատակն է ապրել մեր նախահայրերի ժառանգած այնպիսի երկրում, որտեղ յուրաքանչյուր անհատի հասանելի կլինի որակյալ կրթությունը և անհատի ողջ ներուժը հանուն պետության ներդնելու հնարավորությունը:
Ձեր աջակցությունն ու ներգրավվածությունն անչափ կարևոր է էական փոփոխությունների հարցում:
«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ ծրագրերին Ֆինանսապես աջակցելու համար խնդրում ենք լրացնել բոլոր դաշտերը։
Շնորհակալություն!

2024-ին հատուկ ուշադրության է արժանանալու ժողովրդավարական մշակույթի և քաղաքացիական կարողունակության ձևավորման նկատմամբ վերահսկողությունը։ Զգուշացրել է ՀՀ կրթության տեսչական մարմնի ղեկավար Վաղարշակ Մատիկյանը։
ժողովրդավարական մշակույթի և քաղաքացիական հմտությունները ներառված են պետական չափորոշչի 8 կարողունակություններում, – բացատրել է Վաղարշակ Մատիկյանը և վկայակոչել «Հանրակրթության մասին» օրենքը, որը սահմանում է հանրակրթության սկզբունքները՝ ժողովրդավարական կառավարումը։ Սկզբունքը վերաբերում է ուսումնական հաստատություներին։ «Ուստի տեսչական մարմինը նպատակ ունի հասկանալ, թե այս սկզբունքները որքանով են պահպանվում»,- ասել է Կրթության տեսչական մարմնի ղեկավարը։
«Դպրոցներում հաճախ հանդիպող խախտումները վերաբերում են խորհրդակցական մարմիններին․ մանկավարժական խորհուրդներ, աշակերտական խորհուրդներ, մեթոդական միավորումներ, ծնողական խորհուրդ։ Այս՝ ներկայացուցչական միավորումներում խախտումները շատ են․ օրինակ՝ օրակարգը, ժամկետները չեն պահպանվել, շատ կարևոր է, որ բնույթը պահպանվի։ Մենք նախատեսում ենք ստուգաթերթին որպես հավելված ունենալ լրացուցիչ գնահատման գործիք, որի կիրառմամբ տեսուչը կնշի՝ տվյալ գործառույթը իրականացվե՞լ է ուսումնական հաստատությունում, թե՞ ոչ»,- տեղեկացրել է Վաղարշակ Մատիկյանը։
Սակայն շատ հաճախ «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ-ն ուսուցիչներից ստանում է բողոքներ, որ դպրոցում կան աղաղակող խնդիրներ, բայց տնօրեններն ամեն ինչ անում են այնպես, որ ապացույց լինի, թե «ամեն ինչ թղթով ճիշտ է»։
Տեսչական մարմնի ղեկավարի զգուշացումից կարելի է ենթադրել, որ ստուգումների ժամանակ տեսուչներն այս հանգամանքը նույնպես հաշվի են առնելու 2024-ին։
«Ռուբրիկում նշված են այն մակարդակները, որոնք տվյալ աշխատանքը կատարելու պարագայում պետք է տեսանելի լինեն ուսումնական հաստատությունում՝ անբավարարից մինչև գերազանց։ Տեսուչի խնդիրն է պարզել, թե տվյալ հաստատությունը որ տիրույթում է։ Այս գործընթացը շատ կարևոր է նաև կանխարգելման առումով»,- ասել է Կրթության տեսչական մարմնի ղեկավարը։
Բազմակողմանի կրթություն. հաջողակ կյանք

Դպրոցի ճամփան
Արվեստ և կրթություն
Կրթություն և որակ
Մեդիայի դերը
Փող և որակ
Տեսանյութեր
Վերջին հրապարակումները
- Հարցում ուսուցիչների շրջանում․ ինտեգրված էսսե 25.06.2026
- ԱԲ – ի կրթական ազդեցությունը 25.06.2026
- Այսօր կանցկացվի ինտեգրված էսսեի քննությունը 24.06.2026
- Քննություններ․ հայոց լեզու և գրականություն 23.06.2026
- Ուկրաինացի ուսուցիչների աշխատավարձը կբարձրանա 22.06.2026
- Քննություններ․ մաթեմատիկա 19.06.2026
- Կրթության հարցերը՝ ԱՄՆ–ում 18.06.2026
- Հովհաննես Թումանյանի «Աղավնու վանքը» 17.06.2026
- Արդար գնահատական 17.06.2026
- Բրիտանական պաշտպանություն՝ սոցցանցերից 16.06.2026





















































