«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ-ն Ձեզ հրավիրում է միանալու մեդիայի միջոցով կրթության ոլորտի փոփոխություններին նպաստելու առաքելությանը։
Մեր նպատակն է ապրել մեր նախահայրերի ժառանգած այնպիսի երկրում, որտեղ յուրաքանչյուր անհատի հասանելի կլինի որակյալ կրթությունը և անհատի ողջ ներուժը հանուն պետության ներդնելու հնարավորությունը:
Ձեր աջակցությունն ու ներգրավվածությունն անչափ կարևոր է էական փոփոխությունների հարցում:
«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ ծրագրերին Ֆինանսապես աջակցելու համար խնդրում ենք լրացնել բոլոր դաշտերը։
Շնորհակալություն!

Մի՛ խեղդեք աշակերտներին հիշողության վրա հիմնված կրթությամբ։ Այս հորդորի հեղինակը Կալիֆորնիայի ավագ դպրոցում դասավանդող անգլերենի ուսուցիչ և սոցիալական հետազոտությունների մասնագետ Լարի Ֆերնազոն է։
Նա կոչ է անում աշակերտների հիշողությունն անընդհատ ստուգելու փոխարեն դասարանում կազմակերպել քննարկումներ, որոնց ժամանակ նրանք կհայտնեն իրենց կարծիքը, կարձագանքեն ընկերների արտահայտած մտքերին։
«Այսօր սոցիալական մեդիայում՝ էկրանների մյուս կողմից ակտիվ արձագանքների պարագայում առավել քան երբևէ անհրաժեշտ է աշակերտներին ներգրավել արդյունավետ քննարկումների մեջ, որոնց շնորհիվ կստեղծվեն ու կզարգանան հանրօգուտ մտքեր»,- պնդում է ուսուցիչը,- «Մենք պետք է նրանց սովորեցնենք, որ շատ ուժեղ պետք է լինել քո տեսակետն այլ հիմնավորումներ լսելուց հետո փոխելու համար»։
Ըստ Լարի Ֆերնազոյի՝ սա այն միջոցն է, որի շնորհիվ աշակերտները վաղն ի զորու կլինեն ապահովել իրական ժողովրդավարություն։
Դպրոցի ճամփան
Արվեստ և կրթություն
Կրթություն և որակ
Մեդիայի դերը
Փող և որակ
Տեսանյութեր
Վերջին հրապարակումները
- Հնդիկ ուսանողների ընդվզումը 21.07.2026
- Հունական բանկերն աջակցում են բուհերին 20.07.2026
- Մանկավարժության գերխնդիրը 17.07.2026
- Հյուսիսային խորհրդի մշակութային կրթությունը 16.07.2026
- Հացադուլ՝ Հնդկաստանում քննաթերթիկների արտահոսքից հետո 15.07.2026
- Բառ և պատկեր․ Գևորգ Այվազյանի աշխատարանը 14.07.2026
- Բառ և պատկեր․ Գևորգ Այվազյանի աշխատարանը 14.07.2026
- Իգիթյան կենտրոնում ցուցադրվում են փորագրանկարներ 13.07.2026
- Իգիթյան կենտրոնում ցուցադրվում են փորագրանկարներ 13.07.2026
- Cultural Preservation: Challenge 10.07.2026

























































