«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ-ն Ձեզ հրավիրում է միանալու մեդիայի միջոցով կրթության ոլորտի փոփոխություններին նպաստելու առաքելությանը։
Մեր նպատակն է ապրել մեր նախահայրերի ժառանգած այնպիսի երկրում, որտեղ յուրաքանչյուր անհատի հասանելի կլինի որակյալ կրթությունը և անհատի ողջ ներուժը հանուն պետության ներդնելու հնարավորությունը:
Ձեր աջակցությունն ու ներգրավվածությունն անչափ կարևոր է էական փոփոխությունների հարցում:
«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ ծրագրերին Ֆինանսապես աջակցելու համար խնդրում ենք լրացնել բոլոր դաշտերը։
Շնորհակալություն!
Ֆինլանդիան երեխաների քննադատական մտածողությունը զարգացնում է դպրոցում մեդիագրագիտություն դասավանդելով։
Ատեստավորման չպարզաբանված հարցեր
Պաշտոնական մարմինների ոչ հստակ պատասխաններն ավելի են բարդացնում հենց պաշտոնական մարմինների աշխատանքը: Լրագրողական հարցապնդումները դրանից ոչ թե նվազում են, այլ՝…
ԴՄ որոշումը՝ «Հրապարակի» գործով
ԶԼՄ-ների էթիկայի դիտորդ մարմինը որոշել է, որ «Հրապարակի» կայքում հրապարակված «Էս գժանոցը դիրեկտոր չունի» վերնագրով հոդվածում Կանոնագրի խախտումներ չկան։
Քավելիերը հանդիմանում է Ալիևին
«Լրագրողներ առանց սահմանների» կազմակերպությունը կոշտ քննադատության է արժանացրել Ադրբեջանի իշխանությանը։
ԵԽԽՎ հանձնաժողովի հորդորը
ԵԽԽՎ մշակույթի հանձնաժողովը անդամ երկրներին հորդորում է կարգավորել սոցիալական մեդիայի կանոնները։
3 մրցանակ՝ mediaforedu.am-ին
Հաշմանդամություն ունեցողների խնդիրների լուսաբանման համար մրցանակներ ստացան mediaforedu.am-ի ներկայացուցիչներ Նելլի Հայրապետյանը, Լիլիթ Հարությունյանը, Անուշ Մարտիրոսյանը։
Ավստրալիան խստացնում է կարգերը
Անչափահասներին սոցիալական մեդիայից հեռու պահելուց հետո Ավստրալիան դիմում է ազատ մրցակցության իրավունքի պաշտպանությանը։
Ավստրալիան՝ հանուն երեխաների
Ավստրալիայի կառավարությունը մշակել է անչափահասներին սոցցանցային վտանգներից զերծ պահելու նախագիծ:
Մրցանակը ստացավ վրացի լրագրողը
ԵՄ Արևելյան գործընկերության ֆորումի այս տարվա մրցանակակիրը նույնպես լրագրող է։
Մեդիակարգավորումը՝ Իռլանդիայում
Իռլանդիայի մեդիա օմբուդսման Սյուզան Մըքքեյը վերահաստատել է մեդիակարգավորման կանոնները սոցիալական մեդիայում նույնպես կիրառելու անհրաժեշտությունը։
Նոր մեկնաբանություն