Դադլիի Բեկոն Հիլ Ակադեմիան հայտարարում է, որ դպրոցում վիրավորական բառապաշարն արգելելու համար ընդունել է «զրո հանդուրժողականություն» քաղաքականություն: Մինչ այդ դպրոցներում կազմակերպվել են ծնողական հանդիպումներ։ Ծնողներին տրվել են հստակ ցուցումներ, որ պետք է լրջորեն վերահսկեն, թե երեխաները սոցցանցերի միջոցով ինչեր են տեսնում ու դա ինչ ազդեցություն է ունենում նրանց հոգեկան առողջության վրա:

Ավագ դպրոցի ուսուցիչ Սուկջոթ Դամին BBC-ի հետ զրույցում պնդել է, որ եթե այս մոտեցումը պահպանվի, կկանխվեն շատ դրամատիկ զարագացումներ։

BBC-ն ավագ դպրոցների ավելի քան 6000 ուսուցիչների շրջանում անցկացրած հարցմամբ պարզել է, որ ուսուցիչների ավելի քան երրորդ մասը (39%) նշել է, թե վերջին մեկ շաբաթում առնվազն մեկ դեպք է նկատել վարքաբանական խախտումների մասին վկայող բառապաշար կիրառող աշակերտից։ 10%-ը հաստատել է, որ վերջին մեկ շաբաթում ավելի քան երեք նման դեպք է եղել:

Առնվազն հինգ տարի դասավանդողների 61 %-ը նշել է, որ նկատել է որոշակի խմբերի երեխաների նկատմամբ անհանդուրժողականության վարքագծի աճ:

Հարցման մասնակիցների մոտ կեսը (45%) հայտնել է, որ, մեղմ ասած, անհարգալից վերաբերմունքով բառապաշարի կիրառման հարցում կա կառավարության կանխարգելիչ քայլերի կարիքը։

Ուսուցիչների միայն 40%-ն է նշել, որ տեղյակ է այս ուղղությամբ կառավարության մշակած, թեպետ ոչ բավարար նշանակություն ունեցող ուղեցույցից։

Դադլիի Բեկոն Հիլ Ակադեմիան հայտարարում է, որ դպրոցում վիրավորական բառապաշարն արգելելու համար ընդունել է «զրո հանդուրժողականություն» քաղաքականություն: Մինչ այդ դպրոցներում կազմակերպվել են ծնողական հանդիպումներ։ Ծնողներին տրվել են հստակ ցուցումներ, որ պետք է լրջորեն վերահսկեն, թե երեխաները սոցցանցերի միջոցով ինչեր են տեսնում ու դա ինչ ազդեցություն է ունենում նրանց հոգեկան առողջության վրա:

Ավագ դպրոցի ուսուցիչ Սուկջոթ Դամին BBC-ի հետ զրույցում պնդել է, որ եթե այս մոտեցումը պահպանվի, կկանխվեն շատ դրամատիկ զարագացումներ։

BBC-ն ավագ դպրոցների ավելի քան 6000 ուսուցիչների շրջանում անցկացրած հարցմամբ պարզել է, որ ուսուցիչների ավելի քան երրորդ մասը (39%) նշել է, թե վերջին մեկ շաբաթում առնվազն մեկ դեպք է նկատել վարքաբանական խախտումների մասին վկայող բառապաշար կիրառող աշակերտից։ 10%-ը հաստատել է, որ վերջին մեկ շաբաթում ավելի քան երեք նման դեպք է եղել:

Առնվազն հինգ տարի դասավանդողների 61 %-ը նշել է, որ նկատել է որոշակի խմբերի երեխաների նկատմամբ անհանդուրժողականության վարքագծի աճ:

Հարցման մասնակիցների մոտ կեսը (45%) հայտնել է, որ, մեղմ ասած, անհարգալից վերաբերմունքով բառապաշարի կիրառման հարցում կա կառավարության կանխարգելիչ քայլերի կարիքը։

Ուսուցիչների միայն 40%-ն է նշել, որ տեղյակ է այս ուղղությամբ կառավարության մշակած, թեպետ ոչ բավարար նշանակություն ունեցող ուղեցույցից։