«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ-ն Ձեզ հրավիրում է միանալու մեդիայի միջոցով կրթության ոլորտի փոփոխություններին նպաստելու առաքելությանը։
Մեր նպատակն է ապրել մեր նախահայրերի ժառանգած այնպիսի երկրում, որտեղ յուրաքանչյուր անհատի հասանելի կլինի որակյալ կրթությունը և անհատի ողջ ներուժը հանուն պետության ներդնելու հնարավորությունը:
Ձեր աջակցությունն ու ներգրավվածությունն անչափ կարևոր է էական փոփոխությունների հարցում:
«Մեդիա հանուն կրթության» ՀԿ ծրագրերին Ֆինանսապես աջակցելու համար խնդրում ենք լրացնել բոլոր դաշտերը։
Շնորհակալություն!
2024 թվականին ուսուցիչների վարձատրության խրախուսման նպատակով, ըստ պաշտոնական հայտարարության և բյուջետային փաստաթղթերի, իրականացվել է 5 ծրագիր։ Ընդհանուր ծախսը, ըստ ԿԳՄՍ…
Դոցենտը՝ ուսուցչի հոգսերի մասին
ԵՊՀ փիլիսոփայության և տրամաբանության ամբիոնի դոցենտ Ատոմ Վարդումյանը ուսուցիչների ուսերին ծանրացած խնդիրներից:
Ատոմ Վարդումյան. «Ուսուցիչների արհմիություն կա՞»
ԵՊՀ փիլիսոփայության և տրամաբանության ամբիոնի դոցենտ Ատոմ Վարդումյանը դժգոհումէ դպրոցներում առկա մի շարք խնդիրներից:
ՄՀԿ. «Հարգե՛լ ուսուցիչների իրավունքները»
«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ-ն ԿԳՄՍ նախարարությունից պահանջում է հետևել ՀՀ աշխատանքային օրենսգրքին:
Կրթության համեստ ծախս
2025-ի բյուջեում կրթության ոլորտին հատկացված ծախսերը 2024-ի համեմատ նվազ են:
Կրթության որակի 2 ցուցիչ, 1 արդյունք
Հանրակրթությանը հատկացված բյուջեով ակնկալվում է 2 ցուցանիշ, բայց նշվում է մեկ ընդհանուր թիվ: Տնտեսական զարգացման և հետազոտությունների կենտրոնի գործադիր տնօրեն…
Սթրեսը՝ ՀՀ կրթահամակարգի կայուն բաղադրիչ
Ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման էլեկտրոնային տարբերակն ի ցույց է դնում կրթության համակարգում սթրեսի կայուն առկայությունը:
Ձյունը փակում է դպրոցները
Դպրոցի կառավարման ճկուն մոտեցումներն անհրաժեշտ են կառավարիչների պատասխանատվության ու երեխաների շահերի տեսանկյունից:
Ատեստավորման բողոքների հետքերով
Ատեստավորման վերաբերյալ բողոքները դեռ չեն ամփոփվել
Պատասխանատու որոշումների կարիք
ԿԳՄՍ նախարարը ընդգծել է Արհեստական բանականության բացասական հետևանքներից խուսափելու անհրաժեշտությունը:
Նոր մեկնաբանություն