Կամավոր ատեստավորման թիրախը և հավելյալ ժամկետը

Կամավոր ատեստավորման թիրախը և հավելյալ ժամկետը | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման հայտերի ընդունման ժամկետը երկարաձգվել է մինչև հոկտեմբերի 11-ը։ Միաժամանակ, կրթության պետական ծրագրով սահմանված 2026 թվականի թիրախը՝ կամավոր…

Հետբուհական․ խնդիրներն ու ՍԻՎԻՏԱՍ – ի առաջարկները

Հետբուհական կրթություն․ ՍԻՎԻՏԱՍ – ի առաջարկները
«Ժողովրդավարական կրթության հայկական կենտրոն – ՍԻՎԻՏԱՍ» հասարակական կազմակերպությունը սեպտեմբերի 18-ին ամփոփեց «Բարձրագույն կրթության երրորդ մակարդակի ուսումնառության բարելավում. իմաստավոր կրեդիտային համակարգ»…

PISA 2025․ թվային տեխնոլոգիաները՝ ՀՀ – ում և աշխարհում

PISA 2025․ թվային տեխնոլոգիաները՝ ՀՀ – ում և աշխարհում | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
PISA 2025-ը ցույց է տալիս, թե ինչպես են Հայաստանի աշակերտներն օգտագործում թվային տեխնոլոգիաներն ու արհեստական բանականությունը դպրոցում և ուսումնառության ընթացքում։…

«Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի»-ի արձագանքը՝ PISA 2025-ին

«Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի»-ի արձագանքը՝ PISA 2025-ին | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
PISA 2025-ի արդյունքները Հայաստանի կրթական համակարգի մասին տարիներ շարունակ հնչող հարցերը տվյալներով տեսանելի դարձրին։ «Դասավանդի՛ր հանուն Հայաստանի»-ի հիմնադիր և գործադիր…

«Հասարակագիտություն – 8»-ի գործ․ ի՞նչ է թաքցրել ԿԳՄՍՆ-ն

«Հասարակագիտություն - 8»-ի գործ․ ի՞նչ է թաքցրել ԿԳՄՍՆ-ն | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
«Հասարակագիտություն – 8» դասագրքի մրցույթի վիճարկման գործով դատաքննությունն ավարտվեց։ Սերոբ Խաչատրյանի և Արսեն Թավադյանի հայցով դատաքննության ընթացքում պարզվեց, որ առաջին…

Չատեստավորված 80 ուսուցիչ հեռացել է դպրոցից

Մանկավարժի վարքականոն․ լինել զուսպ | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Ատեստավորման փորձերը չհաղթահարած ուսուցիչները հեռանում են դպրոցից․ ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանը Կառավարության նիստին ներկայացրել է ոլորտի վերջին տվյալներն ու ատեստավորված…

Վարչապետ․ Հեղափոխություն է պետք դպրոցներում

ՀՀ Կառավարության նիստին վարչապետ Նիկոլ Փաշինյանը հայտարարել է դպրոցական համակարգում արմատական հեղափոխություն իրականացնելու անհրաժեշտության մասին։ Անդրադառնալով PISA 2025-ի տվյալներին և…

PISA 2025. Ֆրանսիայի «կույր կետը»՝ միջին դպրոցը

PISA 2025. Ֆրանսիայի «կույր կետը»՝ միջին դպրոցը | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
PISA 2025-ի արդյունքներից հետո Ֆրանսիայի ազգային կրթության նախարար Էդուար Ժեֆրեն չի սահմանափակվել սովորողների առաջադիմության անկումն արձանագրելով։ Նա խոսել է կրթական…

ԿԳՄՍՆ-ն պարզաբանում է՝ շրջանցելով ցուցանիշները

ԿԳՄՍՆ-ն պարզաբանում է՝ շրջանցելով ցուցանիշները | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
PISA 2025-ի արդյունքներով Հայաստանի սովորողների ցուցանիշները զգալիորեն զիջում են ՏՀԶԿ երկրների միջին մակարդակին։ Սակայն ԿԳՄՍ նախարարության հրապարակած պարզաբանման մեջ հետազոտության…

Հաշվետվողականությունը` արժեքների ինստիտուցիոնալ իմիտացիա

Հաշվետվողականությունը` արժեքների ինստիտուցիոնալ իմիտացիա
ՀՀ ԿԳՄՍՆ-ն հայտարարել է ընթերցանության տարի։ Պարտադրվող միջոցառումների խորագրերը ուսուցիչ Նելլի Հայրապետյանի մոտ հարցեր են առաջացնում․ որտե՞ղ է արժեքը հաշվետվողականության…

Վարչապետի դժգոհության հետքերով

Վարչապետի դժգոհության հետքերով | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Ընդունելության քննությունների այս տարվա արդյունքներից հետո անգամ վարչապետ Նիկոլ Փաշինյանը բողոքեց կրթական բարեփոխումներում թույլ տրված «կոմպրոմիսներից» և ավելի վճռական քայլերի…

Դոկտորական կրթությունը` Եվրոպայում

Սույն հոդվածը հակիրճ անդրադարձ է եվրոպական կրթական համակարգում դոկտորանտուրայի կայացման հիմքերին և այսօր արդեն արձանագրվող արդյունքներին։ Սակայն մինչ բուն թեմային…

21 դպրոցի քննական էսսեները՝ ԿԶՆԱԿ – ում

21 դպրոցի քննական էսսեները՝ ԿԶՆԱԿ - ում | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Հունիսի 24-ին Հայաստանի բոլոր հանրակրթական դպրոցների 9-րդ դասարանցիներն առաջին անգամ հանձնեցին պատմությունից և գրականությունից ինտեգրված էսսեի ձևաչափով ավարտական քննություն։ Քննությունից…

ՀՀ բարձրագույն կրթությունը՝ միջազգային վարկանիշով

ՀՀ բարձրագույն կրթությունը՝ միջազգային վարկանիշով | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Հայաստանյան բուհերը շարունակում են տեղ չունենալ միջազգային վարկանիշային լավագույն 1000 – ի ցանկերում, չնայած այն հանգամանքին, որ պետականորեն շատ ավելի…

Հարցում ուսուցիչների շրջանում․ ինտեգրված էսսե

Հարցում էսսեի վերաբերյալ | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
ունիսի 24-ին Հայաստանի բոլոր մարզերի և Երևանի հանրակրթական դպրոցների 9-րդ դասարանցիները հանձնել են ինտեգրված էսսեի քննություն պատմությունից և գրականությունից։ Ուսուցիչներին…

Տույժ՝ քարոզչություն արած դպրոցների տնօրեններին

Տույժ՝ քարոզչություն արած դպրոցների տնօրեններին | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
«Դպրոցը զարգացնում և առաջնորդում է համագործակցությունը ընտանիքների և ծնողների հետ՝ նպաստելով աշակերտների զարգացմանն ու փոխադարձ վստահության ամրապնդմանը։ Դպրոցական շենքերը դառնում…

Քարոզարշավի և դպրոցի սահմանը

Քարոզարշավի և դպրոցի սահմանը | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Մայիսի 13–ին «Ականատես» դիտորդական առաքելությունը փաստեց Ապարանի և հարակից բնակավայրերի դպրոցներում քաղաքական գործունեության արգելքի խախտման և քարոզչությանը անչափահասների ներգրավման դեպքեր։…

Արգելված քարոզարշավ՝ դպրոցներում

Արգելված քարոզարշավ՝ դպրոցներում | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
2026 թվականի մայիսի 13-ին ՀՀ վարչապետի մասնակցությամբ իշխող Քաղաքացիական պայմանագիր կուսակցության նախընտրական քարոզարշավի շրջանակներում Ապարան համայնքում «Ականատես» դիտորդական առաքելությունն արձանագրել…

Դասարանից դասարան փոխադրվելու նոր կարգ

ԿԳՄՍ նախարարի հրամանով փոփոխություններ են կատարվել հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում կրթական ծրագրերի յուրացման ամփոփիչ ստուգման, սովորողների փոխադրման, ավարտման և բացակայած սովորողի՝…

Քննական էսսեի չլուծված խնդիրները

Քննական էսսեի չլուծված խնդիրները | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Հունվարի 14 – ին «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ–ն ամփոփեց «Էսսե՝ քննադատական մտածողությամբ» ծրագիրը՝ կազմակերպելով քննարկում ԿԳՄՍՆ/ԿԶՆԱԿ–ի, կրթական և լրագրողական կազմակերպությունների,…

Քննադատական մտածողություն. քննական էսսե

Հարցում էսսեի վերաբերյալ | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Ծրագրվում է հանրապետության բոլոր հիմնական դպրոցներում գրականություն և հայոց պատմություն առարկաներից բանավոր քննությունները փոխարինել մեկ միասնական ինտեգրված էսսեով։ Սակայն մասնագետները…

Տեղահանվածների խնդիրներն ու ծախսերը

Տեղահանվածների խնդիրներն ու ծախսերը | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
Չնայած Լեռնային Ղարաբաղից բռնի տեղահանված երեխաների իրավունքների պաշտպանության նպատակով տրամադրված ֆինանսական միջոցներին, պաշտոնական փաստաթղթերով արձանագրվել են խնդիրներ, որոնք դեռ լուծման…

Էսսեների հարցերը՝ Տեսչական մարմնում

Էսսեների հարցերը՝ Տեսչական մարմնում | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ-ն հոկտեմբերի 6-ին ՀՀ կրթության տեսչական մարմնին ներկայացրեց Տավուշում արդեն երկրորդ տարին՝ որպես ավարտական քննություն 9-րդ դասարանցիների…

ԱԲ անկառավարելիության վտանգը

ԵՊՀ փիլիսոփայության և հոգեբանության ֆակուլտետի դասախոս Սերոբ Խաչատրյանի կարծիքով՝ դպրոցականներին պետք է պատրաստել, որ Արհեստական բանականությունը կարողանան կիրառել որպես գործիք:

Սիփան Հայրապետյան. ազատ մտածողություն

Ի՞նչ հնարքներ պետք է կիրառեն ուսուցիչները, որպեսզի ապահովվի երեխայի ստեղծագործ լինելը: Տավուշում արդեն երկրորդ տարին գրվող էսսեների ուսումնասիրությունից հետո ուսուցիչ,…

«Ուղղակի Ժողովրդավարության» ծրագրի ամփոփումը

«Ուղղակի Ժողովրդավարության» ծրագրի ամփոփումը
Եվրոպական միության ֆինանսական աջակցությամբ, «Իրավաբանների հայկական ասոցիացիա» հասարակական կազմակերպության ղեկավարությամբ կոնսորցիումով գործարկվող «Բյուջեներ քաղաքացիների համար» ծրագրով տրամադրված ենթադրամաշնորհի շրջանակներում «Ուղղակի…

Դասագիրքը՝ կամո՞ւրջ, թե՞ խոչընդոտ

Ցավալիորեն դասագրքերի նորօրյա հեղինակներից քչերն են տեղյակ այս մարդկանց հեղինակած դասագրքերի հայեցակարգերին, այն է՝ ամենաբարդ բաների մասին խոսել ամենապարզ լեզվով։…

Մուշտակ և կավիճ

Մուշտակ և կավիճ
Վանաձորի թիվ 1 դպրոցի կենսաբանության ուսուցչի մուշտակի և աշակերտի ձեռքի կավճոտ բարձիկի պատմության մանրամասները ՀՀ կրթության տեսչական մարմնից փոխանցվել է…

Մշակույթով ու առանց դրամահավաքի

Մշակույթով ու առանց դրամահավաքի
ԿԳՄՍ նախարարությունը շրջաբերական գրությամբ դիմել է Երևանի քաղաքապետարանին և ՀՀ մարզպետարաններին՝ առաջարկելով հանրակրթական դպրոցներին հանձնարարել ավարտական դասարաններում կազմակերպվող «Վերջին դաս»…

Կամավոր ատեստավորում․ խնդիրներ

Կամավոր ատեստավորման աղաղակող խնդիրները
Ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման համակարգի ներդրման կառավարության ակնկալիքներն, ըստ պաշտոնական տվյալների համադրության, արդարացել են ընդամենը մեկ երրորդով։ Որո՞նք են պատճառները։ Իր…

Արցախցիները՝ ՀՀ դպրոցներում

Հայաստանի կրթական համակարգը պատրաստ չէր ընդունելու արցախցիներին. mediaforedu.am-ի հետ զրույցում ասում է ուսուցիչ, կրթության փորձագետ Սիփան Հայրապետյանը։

Վիզաների խնդիրն՝ ընդդեմ կրթության

Մայիսի 7-ին Երևանում ՅՈՒՆԻՍԵՖԻ, ԵՄ-ի ու ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության համագործակցությամբ հրավիրված համաժողովի ժամանակ «Էրասմուս+ երիտասարդություն» ծրագրի տեղեկատվական կենտրոնի համակարգող Արթուր…

Նախակրթության ծառայությունների մեծ պահանջարկ

Նախակրթության ծառայությունների մեծ պահանջարկ | «Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ
«Նախակրթության ծառայությունների մեծ պահանջարկ կա։ Ինչպես գիտենք, Հայաստանի Հանրապետությունում մենք ունենք մանկապարտեզների ու նախակրթարանների հասանելիության խնդիրը՝ կապված ենթակառուցվածքների հետ»․․․

Կվերապատրաստվեն արցախցի երեխաների հետ աշխատողները

Լուսանկարը՝ ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության
ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Արթուր Մարտիրոսյանն այսօր Եվրոպայի խորհրդի գրասենյակի ներկայացուցիչների հետ հանդիպմանը քննարկել է «Հայ երեխաների իրավունքների պաշտպանությունը հետպատերազմյան համատեքստում»…

Ոչ թե ասֆալտ, այլ դպրոց

«Դպրոցի ճամփան» խորագրով փոդքաստների շարքի հերթական հաղորդմանը լրագրող Անուշ Մարտիրոսյանի հյուրը լուսանկարիչ, կրթությամբ ֆիզիկոս, կրթության հարցերին հետամուտ Զավեն Խաչիկյանն է։

Հայերենի ցածր մակարդակի արմատը

Հայերենի ցածր մակարդակի արմատը - լուսաբանում է «Մեդիան հանուն կրթության» հկ-ն
2024-2025 ուսումնական տարվա ԲՈՒՀ-երի ընդունելության միասնական քննությունների առաջին փուլի արդյունքներով՝ «Հայոց լեզու և հայ գրականություն» առարկայի քննությանը․․․

Տեսանյութեր

Օրացույց

October 2026
M T W T F S S
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

«Մեդիան հանուն կրթության» ՀԿ